La nostra felicitació de Nadal

Ens expliquen el seu projecte d'escola verda

Ajudem als nostres fillols a fer la carta als Reis Mags

Mannequin challenge

Els alumnes de tercer de Primària juntament amb els alumnes de primer d'ESO vam fer un "mannequin challenge" a l'hora d'Educació Física. Va resultar molt divertit compartir un moment així amb nens i nenes més grans que nosaltres. Esperem que us agradi!!!

Sortida al Parc de les olors del Serrat

Hem anat al Parc de les olors del Serrat. Vam olorar moltes flors. Ens van ensenyar totes les flors i plantes que hi havia en el Parc. Vam conèixer moltes plantes, com la Maria Lluïsa, l'espígol, la sàlvia...

Vam fer un líquid que quan et fas mal t'ho poses i un planter de farigola.

Podeu mirar les imatges a  ALÈXIA 

Fem robòtica

Hem fet panellets amb els nostres fillols de P4

Mireu les imatges

Ahir vam conèixer als nostres fillols per fer padrins lectors i avui hem fet panellets amb ells. Segur que estaran boníssims!!!

Comencem tercer

Hola tots, som els nens i nenes de 3r.

Aquest  any no ens  ha vingut cap nen nou. Som una classe, divertida, amable i responsable. També ens distraiem una mica i de vegades  parlem. Tenim 12 nenes i 14 nens, som molt bons companys i ens agrada  jugar junts.

A la nostra classe tenim molta calor perquè ens toca molt el sol. També és molt gran i molt bonica perquè té moltes plantes i a plàstica ens hem dibuixat, però no ens han quedat gaire bé.

Comença el curs

Bon estiu

Imatges de les nostres colònies

Ja hem tornat, hem compartit, hem jugat, hem gaudit passant uns dies junts...

Ja tenim les motxilles preparades

Hola, ja hem preparat les motxilles, no us amoineu ho hem recollit tot molt bé. Ara estem fem les activitats dels ocells. Espereu-nos que us explicarem moltes coses!!

Arribarem  a les cinc aproximadament!!!

Miquel, Emili, Carmen i Marga

PD: Us avancem que s'han portat genial!😛

Avui hem anat d'excursió

Hola, avui hem anat d'excursió pel bosc, per equips buscarem plantes i animals. Som exploradors i farem un treball de camp, farem fotos, dibuixarem,...

El cel està ennuvolat però de moment no plou. Tranquils estem tots molt bé!

Ja hem arribat a les codines

Hola, ja hem arribat, estem tots molt bé, hem menjat macarrons i després hem anat a fer cabanes. Ara ens preparem per una gimcana de la natura.Fins demà!!!!

Els Sentits. 3r i 1r de Primària

Els nens i nenes de tercer i primer de Primària hem fet un projecte sobre els sentits.

Ens hem organitzar en grup de cinc (un per a cada sentit).

Tots els grups hem fet:

•        Un mural.

•        Un petit recull, al portàtil, dels sentits.

•        Petites experiències per mostrar i explicar als altres.

Cada grup va realitzar cinc activitats simultànies per parelles (Un nen de cada curs).

                          

Finalista als Jocs Florals de Catalunya

Biocómic

Biocómic és el projecte interetapa que hem fet els alumnes de tercer de primària amb els alumnes de segon d'ESO.

Biocómic

Leer más publicaciones en Calaméo

Projecte de col.laboració intercentres de Tr@ms

Fem un projecte  amb l'Escola Proa per conèixer-nos aprenent a utilitzar el correu electrònic. Plantegem aquesta activitat com una més de les tasques de l'àrea de Llengua catalana, a més de fomentar l'exercici de la llengua escrita, possibilita l'adquisició d'un seguit d'habilitats informàtiques. Tanmateix, el projecte pretén engrescar els alumnes a conèixer d'altres nens i nenes de la seva edat que viuen en un entorn diferent del  seu.
Es vol també, dinamitzar la utilització de les tecnologies de la informació i fomentar la coordinació entre el professorat de les escoles de Tr@ms.
El primer trimestre vam enviar un correu amb l'arxiu adjunt a un company de l'altra escola, els hi vam explicar com som i quines són les nostres aficions i també els vam enviar una felicitació de Nadal. Ells també ens van enviar uns contes i unes felicitacions molt boniques. El segon trimestre els vam enviar una màquina de fer deures, perquè segur que a ells també els hi fa molta mandra fer-los, van estar molt contents. Ells ens van enviar uns contes molt divertits. El tercer trimestre hem fet una trobada per videoconferència. Ens ha agradat molt conèixer als nostres companys virtuals.

Projecte de les plantes amb els Ipads

Uns periodistes de la classe han fet aquest audiovisual per ensenyar-vos com treballem amb els Ipads...

Hola, amb l'ajuda dels nous Ipads us explicarem moltes coses sobre les plantes.

Finalistes als Jocs Florals

S'ha celebrat l'acte de lliurament dels premis de la Fase Territorial dels III Jocs Florals Escolars de Catalunya. Dos alumnes de la nostra escola, l'Alexia Bonet de 4t de Primària i el Martí Brunat de 5è han estat finalistes.
L'Alexia ha sigut guanyadora i passarà a la Final dels Jocs Florals Escolars de Catalunya.

Tramscriure 2016

Hem presentat el text guanyador del cicle al concurs TRAMSCRIURE 2016,  els alumnes de 4t podeu llegir  tots els textos de  la categoria Joan Oliver- Pere Quart, on hi ha els treballs de totes les escoles de Tr@ms   i votar el que més us hagi agradat.

  https://sites.google.com/site/tramscriure2016/joan-oliver---pere-quart

ENGLISH 3rd and 4th GRADE: ROBIN HOOD

On Tuesday April 26th children of 3rd,4th,5th and 6th go to the E.S.O to watch the play of Robin Hood. 

This play has got vocabulary the children studied in the class and there are just two actors all the time! It is very good!!

In the play there are a lot of roles: Robin Hood, Lady Marion, Sheriff of Nottingham, Muffin the dog, the wicked Witch and some people from the school!

We like it because we can sing, dance and participate in the play but we don't like some parts because Robin Hood  repeats the songs a lot.

written by 3rd and 4th grade

Tubs del món

Avui hem anat al Teatre de la Vila a veure "Tubs del Món .
Un concert on els instruments eren tubs que podem trobar a
 casa o al carrer.

Ha estat original veure coses que veus pel teu entorn
que sonen com instruments.

Era divertit, però acabava fent mal al cap
 perquè els instruments sonaven aguts.   

Utilitzem els plickers a la classe d'Educació Física. 3r curs de Primària

Avui hem utilitzat els plickers a la classe i ens ha semblat molt divertit. Hem hagut de contestar unes preguntes sobre els hàbits d'higiene relacionats amb l'activitat física a veure què havíem entès de classes anteriors.

ENGLISH 4th grade: SPEAKING

DIALOGUES OF THE SCHOOL

In this unit we read and record some dialogues using vocaroo. It is not complicated and later we can listen ourselves talking in English! You have got the dialogues below:


PAU AND NUR:dialogue2

MARIAN and ALEXIA: dialogue 3

MARC C. and VANIA: dialogue 1

MARC E and DAVID: dialogue 3

ÀFRICA and IGNACIO:dialogue 2

JULIA and JUDIT:dialogue 3

JOAN J and ERIC: dialogue 3

ERIN and CARLA: dialogue 3

Pablo and Nil dialogue2

LAIA and ARNAU: dialogue 3

HÉCTOR and GUIM: dialogue 3

JOAN R and BERTA:dialogue 2

PAULA and BERTA: dialogue 3

Projecte de cicle: Contes entremaliats

A la biblioteca de Palau-solità i Plegamans, els personatges dels contes fan entremaliadures…..

La caputxeta vermella  no vol que li arrenquin les pàgines del seu conte perquè  el llop arribarà abans i  se la  menjarà.
La Ventafocs pensa que el llibre està tan destrossat, que fins i tot no podrà ballar amb el vestit tan bonic que porta!!

El Pinotxo vol ser un xiquet per poder anar a l’escola i passar-ho bé amb els seus amics.

El pirata Barbanegra té cara de pocs amics i fa una mica de por!

Les ratetes presumides no saben quin pretendent triar, tots canten d’allò més bé…

La Filomena, la bibliotecària, se n’encarrega de tenir la biblioteca ben endreçada, però aquests personatges en fan de les seves.

“Contes Entremaliats” és el nostre projecte de cicle d’enguany, és un treball  conjunt entre les àrees de Llengua (Catalana, Castellana i Anglès)  i Educació Física. Aquestes àrees treballen el sentit estètic i creatiu de l’expressió i comunicació oral i corporal.

Ens hem proposat els següents objectius...

• Fomentar el treball en equip.

• Fomentar el desenvolupament de l’autoestima i la pèrdua de la por escènica.

• Potenciar la imaginació i la creativitat.

• Treballar l’expressió corporal, oral i la dicció.

• Potenciar la sensibilitat artística.

Fem fraccions

Hem començat a fer fraccions......

English: Sports a 3r

Tallers de Carnaval

                            

Tallers de Carnaval

 

Projecte: El gel es fon, què està passant?. 4t de Primària i 1r d'ESO

El nostre gran repte és que els alumnes s'impliquin i es motivin per treballar i aprendre, per això
iniciem el nostre projecte amb aquest petit audiovisual i ens fem una pregunta... El gel es fon, què està passant?


Què en sabem d'aquest tema?

Jo no sabia res d'aquest tema, però avui he vist un vídeo i m'he adonat que el gel es fon i els animals poden desaparèixer ... Marc

He sentit a parlar molt poc d'aquest tema, però intentaré saber-ne més... Ignacio

Jo no en se res d'això, però avui m'he fet una idea de què el gel i molts animals s'estan quedant sense casa... Alèxia

Jo se que el gel es fon perquè la Terra de mica en mica es va escalfant. Això passa per la contaminació, la contaminació és formada pel fum i les deixalles. Hem d'intentar tirar la brossa i fer servir menys possible el cotxe. Així no es fondrà el gel. Jo ho he descobert veient documentals i fent preguntes als pares... Nil



Després de tenir un tema interessant per treballar, cal que fer que els alumnes s'impliquin en el projecte:

1. Treballem en equips cooperatius per cercar informació i resoldre els reptes que es van plantejant.

2. Es fomenta l'autonomia, aprenen a ser més competents en els seus aprenentatges.

3. Es fa un treball interdisciplinari de les àrees de Medi, Llengua i Artística.

 4. Millorem la competència digital usant les noves tecnologies.

5. Es propicia a l'aula un treball de valors com el respecte, la tolerància, el treball en equip,..

6. S'afavoreix l'aprenentatge significatiu, connecten amb la realitat, més enllà dels llibres de text.

7. S'aprèn a pensar, cercar informació, investigar.

8. Es potencien habilitats socials com saber estar, saber esperar, saber escoltar, saber debatre, saber relacionar-se amb els altres...

9. S'afavoreix la confiança i l'autoestima. Els nens/es se senten orgullosos de veure que han superat un repte.

 Aquest treball per projectes ens permet potenciar les capacitats individuals i desenvolupar habilitats de ser competent i resoldre els reptes que se li plantegen.

Projecte de 4t de Primària i 1r d'ESO.

                          Clica per veure les  Exposicions del projecte   

També vam fer una sortida conjunta 4t de Primària i 1r d'ESO per veure en directe com funciona la deixalleria del nostre poble i així poder col.laborar des de casa nostra a fer una bona recollida dels residus.

Vam veure aquest audiovisual primer a l'escola i després amb les nostres famílies per parlar del canvi climàtic.

.... I després  amb els nostres companys de 1r d'ESO vam escriure una carta que la Terra, no massa contenta amb nosaltres, ens envia...

Projecte: "Animalades" . 2n i 4t de Primària

Imatges del recital de poemes

“Animalades” és el nostre projecte literari d ’enguany, és un treball conjunt entre els padrins lectors de 4t i els fillols de 2n. Aquest projecte treballa el sentit estètic i creatiu de l’expressió i  la comunicació oral.

Tot va començar així, una càlida tarda de finals d'estiu. Els padrins i els fillols es van trobar i es va anar teixint una teranyina, que ni les urpes d'un gat podrà trencar...



..i per acabar vam regalar aquest recital de poemes a les nostres famílies.



Valorem els aspectes positius que té fer aquest recital de poemes. Per una banda aspectes personals com  l’atenció, desinhibició, saber estar, esforç, satisfacció i autoestima. També els  aspectes més interpersonals com el  treball en equip, cooperació, empatia… i aspectes més de caire curricular relacionats amb la lectura (comprensió, fluïdesa…), les habilitats comunicatives com ara l’entonació, la veu, la intensitat, la vocalització i el ritme.

RECULL DE POEMES